Zrozumienie społeczne
Jeśli Twoje dziecko rozwinęło nowy „entuzjazm niepożądanego zachowania”
np. plucie, przeklinanie, bicie i krzyczenie itp.
Będzie potrzebował historii społecznej. Możesz spersonalizować historię społeczną, dodając zdjęcie dziecka na każdej stronie „robi dobrze”, np. do plucia: Zrób zdjęcie dziecka używającego ust do jedzenia, zdjęcie używające ust do śpiewania, zdjęcie do używania ich usta do mówienia itp. Aby zrozumieli „oczekiwane” zachowanie. Musisz używać historii społecznej za każdym razem, gdy pokazują negatywne/niepożądane zachowanie. Musisz to robić konsekwentnie, aby nauczyły się nowego i pożądanego zachowania. Pamiętaj, że kluczem jest: Spójność!
Poniżej znajduje się dokument, który został udostępniony praktykom, dotyczący tego, jak wspierać dzieci, które mają trudności z radzeniem sobie z lękiem i gniewem. Jest wiele praktycznych rzeczy, które możesz zrobić w domu. Jeśli potrzebujesz pomocy lub porady w tym zakresie, porozmawiaj ze swoim wychowawcą klasy lub wyślij e-mail do szkoły i poproś o zespół ds. integracji.
